-
العنوان: مدى تضمين مهارات القرن الحادي والعشرين في كتب الدراسات الاجتماعية للصف الحادي عشر من التعليم ما بعد الأساسي بسلطنة عمان.
إعداد الباحث: محمد بن جمعة بن محمد العبيداني.
التاريخ: 2022م.
المصدر: المجلة الإلكترونية الشاملة متعددة التخصصات.
-
العنوان:مدى تطبيق جامعات المملكة العربية السعودية لنماذج التعليم المستمر
إعداد الباحث:محمد بن عويس بن مبارك الدوسري
التاريخ: 2016
المصدر:المؤتمر السنوي الرابع عشر: من تعليم الكبار إلى التعلم مدى الحياة للجميع من أجل تنمية مستدامة
-
العنوان: مدى تلبية مخرجات التعليم العالي بالجامعات الفلسطينية متطلبات سوق العمل
إعداد الباحث: زكي رمزي مرتجي
التاريخ: 2013
المصدر: المؤتمر الدولي للتعليم العالي في الوطن العربي أفاق مستقبلية
-
العنوان: مدى ممارسة المشرفين التربويين لبعض أنماط الإشراف التربوي في مدارس التعليم الأساسي بمحافظة الوس
اسم الباحث: يونس بن حمدان بن عبدالله الكلباني
التاريخ: 2016
النوع: رسالة ماجستير
-
العنوان: مدي استخدام تكنولوجيا التعليم بقسم الرياضيات من وجهة نظر
إعداد الباحث: عبد العزيز بشير الخالقي
التاريخ: 2017
المصدر: زيلتن مؤتمر الرياضيات الأول
-
العنوان: مستوى الطموح وعلاقته بجودة الحياة لدى المرأة العاملة المتأخرة عن الزواج.
إعداد الباحثة: عمرون دليلة.
التاريخ: 2017م.
النوع: رسالة ماجستير.
-
العنوان: مستوى امتلاك معلمي الصفوف الثلاثة الأولي في مديرية تربية بني كنانة للكفايات التربوية المعرفية.
إعداد الباحثة: خلود يغمور.
التاريخ: 2015م.
المصدر: مجلة المنارة للبحوث والدرسات.
-
العنوان: مستوى تطبيق بعض معايير الجودة الشاملة في برامج تدريب المشرفين التربويين بمراكز التدريب التربوي بمدينة مكة المكرمة
اسم الباحث: سعد بن مضحي بن سليمان المزمومي
التاريخ: 2010
النوع: رسالة ماجستير
-
العنوان: مشكلات التخطيط التربوي لدي مديري ومديرات المدارس الحكومية الثانوية في فلسطين
اسم الباحثة: غيداء عبدالله صالح أبو عيشة
التاريخ: 2007
النوع: رسالة ماجستير
-
العنوان: مشكلات التعليم النمائية الأكاديمية
اسم المؤلف: فكري لطيف متولي
التاريخ: 2015
الطابعة الأولي
الناشر : مكتبة الرشد ناشرون
-
العنوان: مشكلات مع الغرباء دراسة في فلسفة الأخلاق
اسم المؤلف: تيري إيجلتون
اسم المترجم عبد الرحمن مجدي ؛ ومصطفي محمد فؤاد
تاريخ التأليف: 2009
تاريخ الترجمة : 2019
الناشر: مؤسسة هنداوي سي آي سي
-
العنوان: معايير الجودة في أنظمة التعليم الإلكتروني.
إعداد الباحث: عبدالمجيد بن سلمي الروقي.
التاريخ: 2018م.
المصدر: المجلة العربية للآداب والدراسات الإنسانية.
-
العنوان: معايير جودة إدارة مؤسسات التعليم الجامعي والعالي رؤى مقترحة للتطوير.
إعداد الباحث: عايض عيد الرشيدي.
التاريخ: 2019م.
المصدر: مجلة العلوم التربوية.
-
العنوان: معضلة العولمة
اسم المؤلف: داني رودريك
اسم المترجم: رحاب صلاح الدين
تاريخ التأليف: 2011
تاريخ الترجمة 2020
الناشر مؤسسة هنداوي
-
العنوان: معوقات إعداد كليات التربية للاعتماد في المملكة العربية السعودية – دراسة ميدانية.
إعداد الباحث: علي بن محمد ين علي الأسمري.
التاريخ: 2016م.
النوع: رسالة دكتوراه
-
العنوان: معوقات البحث التربوي بجامعات غزة كما يراها أعضاء هيئة التدريس وسبل تطويره
إعداد البحث: ماجد محمد الزيان
التاريخ: 2011
المصدر: أعمال مؤتمر البحث العلمي
-
عنوان الرسالة: معوقات العمل التطوعي في المجتمع المدني دراسة ميدانية للجمعيات الخيرية بمدينة بسكرة
اسم الباحث: نزيهة خليل
التاريخ: 2016
النوع: رسالة دكتوراه
-
العنوان: معوقات تطبيق معايير جودة التعليم على المدارس الثانوية الحكومية للبنات من وجهة نظر المعلمات والمديرات.
إعداد الباحثة: إلهام محمد آل مفرح الأحمري.
التاريخ: 2013م.
المصدر: مجلة رابطة التربية الحديثة.
-
العنوان:مفهوم تطوير المنهج المدرسي و طبيعته – ضمن متطلبات مقرر تطوير المنهج “525 نهج”.
إعداد الباحث: محمد بن عبدالله بن علي الفلاحي.
التاريخ: 2017م.
النوع: رسالة ماجستير
-
العنوان: مقاومة التغيير التنظيمي المرتبط بضمان جودة التعليم العالي وعلاقتها بالأساليب المعرفية الإبداعية وأساليب القيادة.
إعداد الباحث: آية الله عبده سليمان.
التاريخ: 2016م.
المصدر: مجلة الدراسات النفسية.