-
عنوان الرسالة: أثر استخدام استراتيجية التعلم المعكوس في التحصيل والاحتفاظ المعرفي في تدريس مهارات الرياضيات لطلبة الصف الثاني الأساسي
اسم الباحث: منال محمد سليمان قطاش
التاريخ: 2019
النوع: رسالة ماجستير
-
العنوان :أثر استخدام استراتيجية التعلم المعكوس في تنمية التفكير الاستقرائي لدى طالبات الصف الثامن في مادة قواعد اللغة العربية
اسم الباحث: أمل فايز صالح حمد الله
التاريخ: 2016
النوع: رسالة ماجستير
-
العنوان: أثر استخدام استراتيجية التفكيرالتخيلي في تنمية الإبداع لدى طلبة المرحلة الابتدائية في الممكلة العربية السعودية
المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
اسم الباحث: رابعة اسماعيل عباس الرفاعي
التاريخ: 2019
-
العنوان: أثر استخدام استراتيجية التمثيل الدرامي في تنمية الوعي السياحي لدى طلاب المرحلة المتوسطة.
اسم الباحث: السيد محمد عزت.
التاريخ: 2018م.
المصدر: مجلة البحوث الإعلامية.
-
العنوان: أثر استخدام استراتيجية الويب كويست )الرحلات المعرفية( في التحصيل المباشر والمؤجل لدى طالبات الصف الحادي عشر في مادة اللغة الانجليزية
اسم الباحثة: نسرين بسام فايز سماره
التاريخ: 2013
النوع: رسالة ماجستير
-
العنوان: أثر استخدام استراتيجية تدريسية مبنية على التفكير داخل ورش الفنون في تنمية عادات عقل الفنان لدى الطالبة المعلمة في رياض الأطفال.
اسم الباحث/ة: سامية نصيف توفيق يسى.
التاريخ: 2017م.
المصدر: المجلة العلمية لجامعة إمسيا التربية عن طريق الفن.
-
العنوان: أثر استخدام استراتيجيتي التعليم المباشر والتعليم المستقل في تحصيل طلبة المرحلة الأساسية في الرياضيات في الأردن
اسم الباحث: أيمن خلف عليان
التاريخ: 2016
النوع رسالة ماجستير
-
العنوان: أثر استخدام الألعاب الإلكترونية في تنمية مهارات اللغة الإنجليزية البدهية لدى طالبات الصف الأول الأساسي
اسم الباحثة: عبير فاروق محمود
التاريخ: 2015
النوع: رسالة ماجستير
-
العنوان:أثر استخدام الألعاب الحاسوبية في تعليم مادة العلوم لتلامذة الصف الثاني الأساسي- دراسة تجريبية في مدارس محافظة اللاذقية وريفها
اسم الباحث: ولاء جميل حميد
التاريخ: 2014
النوع: رسالة ماجستير
-
العنوان: أثر استخدام البرمجيات الاجتماعية على كفايات التعليم الإليكتروني لدى مجتمع الممارسة من أعضاء هيئة التدريس في جامعة الملك خالد
اسم الباحث: محمد بن عايض محمد القحطاني
التاريخ: 2010
النوع: رسالة دكتوراه
-
عنوان الرسالة: أثر استخدام التعلم المدمج في تحصيل طالبات الاقتصاد المنزلي تخصص التجميل للصف الأول الثانوي واتجاهاتهن نحوه
اسم الباحث: هالة ياسر زهدي مصطفى
التاريخ: 2011
النوع: رسالة ماجستير
-
العنوان: أثر استخدام التعليم الناقد على التحصيل العلمي الآني والمؤجل في الفيزياء لطلبة الصف التاسع الأساسي ودافع إنجازهم فيها في محافظة طولكرم
اسم الباحثة: إيمان كمال كامل داود
التاريخ: 2003
النوع: رسالة ماجستير
-
العنوان: أثر استخدام الحاسوب على أنظمة الرقابة الداخلية في المصارف العاملة في قطاع غزة
اسم الباحث: ناصر عبد العزيز مصلح
التاريخ: 2007
النوع: رسالة ماجستير
-
العنوان: أثر استخدام الحاسوب على تحصيل طلبة الصف السابع في الرياضيات واتجاهات معلميهم نحو استخدامه كوسيلة تعليمية
اسم: وهيب وجيه جبر جبر
التاريخ: 2007
النوع: رسالة ماجستير
-
العنوان: أثر استخدام الخرائط الالكترونية من خلال الشبكة العنكبوتية في تدريس مادة الجغرافيا علي تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط بمحافظة بيئة وات
اسم الباحث: مسعود محمد تومان الشهراني
النوع رسالة دكتوراه
-
العنوان: أثر استخدام الخرائط المفاهيمية في تطوير الإيداع في الرياضيات لطلبة الصف السابع الأساسي في تربية قباطية
اسم الباحث: حسام صدقي نجيب مصطفي
التاريخ: 2009
النوع: رسالة ماجستير
-
العنوان: أثر استخدام الرحلات المعرفية في تحسين مهارات الكتابة الأكاديمية في مادة الحاسوب لدى طلاب الصف التاسع في مديرية تربية و تعليم السلط
اسم الباحث: ليث محمد بهجات العبد اللات
التاريخ: 2017
النوع: رسالة ماجستير
-
العنوان: أثر استخدام الرسوم الكرتونية في تدريس مقرر اللغة الإنجليزية لتنمية مهارة التحدث لدى طلبات الصف الرابع الابتدائي بمدينة خميس مشيط.
اسم الباحث/ة: سمر حسين علي آل مالح.
التاريح: 2018م.
المصدر: مجلة البحث العلمي في التربية.
-
العنوان:أثر استخدام السرد القصصي لتنمية بعض مهارات الاستماع في القراءة لدى طلبة الصف الرابع الأساس واتجاهاتهم نحوها
اسم الباحث: داود درويش حلس
التاريخ: 2012
النوع: رسالة ماجستير
-
العنوان: أثر استخدام القصص الدینیة المتبوعة بلعب الدور في تدریس مادة التربیة الإسلامیة لطلبة الصف الثالث الأساسي في تحصیلھم وتفكیرھم الاستقرائي
اسم الباحثة: عبير مزلوه السمارات
التاريخ: 2015
النوع: رسالة ماجستير