من الدمج إلى الدمج الشامل للصم في مدارس التعليم العام التساؤلات والمتطلبات بين النظرية والتطبيق.

العنوان: من الدمج إلى الدمج الشامل للصم في مدارس التعليم العام التساؤلات والمتطلبات بين النظرية والتطبيق.

إعداد الباحث: علي عبد النبي حنفي.

التاريخ: 2015م.

المصدر: مجلة الطفولة والتنمية.

الوصف

العنوان: من الدمج إلى الدمج الشامل للصم في مدارس التعليم العام التساؤلات والمتطلبات بين النظرية والتطبيق.

إعداد الباحث: علي عبد النبي حنفي.

التاريخ: 2015م.

المصدر: مجلة الطفولة والتنمية.