التجديد التربوي لمرحلة التعليم الثانوي بليبيا في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة

العنوان: التجديد التربوي لمرحلة التعليم الثانوي بليبيا في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة

المصدر: المجلة العلمية لكلية التربية

اسم الباحث: نبيلة بلعيد سعد

التاريخ: 2018

الوصف

العنوان: التجديد التربوي لمرحلة التعليم الثانوي بليبيا في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة

المصدر: المجلة العلمية لكلية التربية

اسم الباحث: نبيلة بلعيد سعد

التاريخ: 2018

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “التجديد التربوي لمرحلة التعليم الثانوي بليبيا في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة”

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *