أثر تفاعل مهارات التعلم المنظم ذاتياً وما وراء الذاكرة على حل المشكلات الرياضية اللفظية لدى عينة من تلاميذ المرحلة الاعدادية

العنوان: أثر تفاعل مهارات التعلم المنظم ذاتياً وما وراء الذاكرة على حل المشكلات الرياضية اللفظية لدى عينة من تلاميذ المرحلة الاعدادية

المصدر: دراسات تربوية ونفسية

اسم الباحث: حسن سعد محمود ؛ فضلةن سعد مصطفي

التاريخ: 2016

 


التصنيف:

الوصف

العنوان: أثر تفاعل مهارات التعلم المنظم ذاتياً وما وراء الذاكرة على حل المشكلات الرياضية اللفظية لدى عينة من تلاميذ المرحلة الاعدادية

المصدر: دراسات تربوية ونفسية

اسم الباحث: حسن سعد محمود ؛ فضلةن سعد مصطفي

التاريخ: 2016

 

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “أثر تفاعل مهارات التعلم المنظم ذاتياً وما وراء الذاكرة على حل المشكلات الرياضية اللفظية لدى عينة من تلاميذ المرحلة الاعدادية”

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

منتجات ذات صلة