أثر استخدام دورة التعلم السباعية في تنمية مهارات التفكير الناقد في مبحث التاريخ لدى طالبات الصف التاسع الأساسي

العنوان: أثر استخدام دورة التعلم السباعية في تنمية مهارات التفكير الناقد في مبحث التاريخ لدى طالبات الصف التاسع الأساسي

اسم الباحثة: رنا عبد الكريم أبو هولي

التاريخ: 2015

النوع: رسالة ماجستير

 


التصنيف:

الوصف

العنوان: أثر استخدام دورة التعلم السباعية في تنمية مهارات التفكير الناقد في مبحث التاريخ لدى طالبات الصف التاسع الأساسي

اسم الباحثة: رنا عبد الكريم أبو هولي

التاريخ: 2015

النوع: رسالة ماجستير

 

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “أثر استخدام دورة التعلم السباعية في تنمية مهارات التفكير الناقد في مبحث التاريخ لدى طالبات الصف التاسع الأساسي”

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

منتجات ذات صلة