أثر إستراتيجية التدريس المباشر في تنمية بعض مهارات قراءة المحتوى التاريخي والاتجاه نحو مادة التاريخ لدى طالبات الصف الأول الثانوي

العنوان: أثر إستراتيجية التدريس المباشر في تنمية بعض مهارات قراءة المحتوى التاريخي والاتجاه نحو مادة التاريخ لدى طالبات الصف الأول الثانوي

اسم الباحثة: هدي بنت سلمان عايض الجهني

التاريخ: 2008

النوع: رسالة ماجستير


التصنيف:

الوصف

العنوان: أثر إستراتيجية التدريس المباشر في تنمية بعض مهارات قراءة المحتوى التاريخي والاتجاه نحو مادة التاريخ لدى طالبات الصف الأول الثانوي

اسم الباحثة: هدي بنت سلمان عايض الجهني

التاريخ: 2008

النوع: رسالة ماجستير