أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني على تحسين تحصيل طلبة الصف التاسع في مبحث التربية الفنية.

العنوان: أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني على تحسين تحصيل طلبة الصف التاسع في مبحث التربية الفنية.

اسم الباحث: منذر العتوم.

التاريخ: 2015م.

المصدر: مجلة جامعة النجاح للأبحاث (العلوم الإنسانية).


التصنيف:

الوصف

العنوان: أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني على تحسين تحصيل طلبة الصف التاسع في مبحث التربية الفنية.

اسم الباحث: منذر العتوم.

التاريخ: 2015م.

المصدر: مجلة جامعة النجاح للأبحاث (العلوم الإنسانية).

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني على تحسين تحصيل طلبة الصف التاسع في مبحث التربية الفنية.”

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

منتجات ذات صلة