أثر الموديولات التعليمية باستخدام نظام البلاك بورد في تحصيل جغرافية المملكة العربية السعودية والدافعية للتعلم لدى طلاب جامعة القصيم

العنوان: أثر الموديولات التعليمية باستخدام نظام البلاك بورد في تحصيل جغرافية المملكة العربية السعودية والدافعية للتعلم لدى طلاب جامعة القصيم

المصدر: مجلة كلية التربية جامعة الأزهر

اسم الباحث: إبراهيم عبد الله محمد سليم

التاريخ: 2017


التصنيف:

الوصف

العنوان: أثر الموديولات التعليمية باستخدام نظام البلاك بورد في تحصيل جغرافية المملكة العربية السعودية والدافعية للتعلم لدى طلاب جامعة القصيم

المصدر: مجلة كلية التربية جامعة الأزهر

اسم الباحث: إبراهيم عبد الله محمد سليم

التاريخ: 2017

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “أثر الموديولات التعليمية باستخدام نظام البلاك بورد في تحصيل جغرافية المملكة العربية السعودية والدافعية للتعلم لدى طلاب جامعة القصيم”

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

منتجات ذات صلة