اثر استخدام الحاسب الشخصي المدرسي السبورة التفاعلية في التفكير الابداعي والتحصيل الدراسي لدى طلبة الصف الثاني الاساسي في المدارس الخاصة في مادة العلوم

العنوان: اثر استخدام الحاسب الشخصي المدرسي السبورة التفاعلية في التفكير الابداعي والتحصيل الدراسي لدى طلبة الصف الثاني الاساسي في المدارس الخاصة في مادة العلوم

اسم الباحثة سهير مصطفي خالد حسين

التاريخ: 2014

النوع: رسالة ماجستير

 


التصنيف:

الوصف

العنوان: اثر استخدام الحاسب الشخصي المدرسي السبورة التفاعلية في التفكير الابداعي والتحصيل الدراسي لدى طلبة الصف الثاني الاساسي في المدارس الخاصة في مادة العلوم

اسم الباحثة سهير مصطفي خالد حسين

التاريخ: 2014

النوع: رسالة ماجستير

 

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “اثر استخدام الحاسب الشخصي المدرسي السبورة التفاعلية في التفكير الابداعي والتحصيل الدراسي لدى طلبة الصف الثاني الاساسي في المدارس الخاصة في مادة العلوم”

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *