الوصف
العنوان: اثر استخدام التعلم المدمج في تدريس اللغة الانجليزية على التحصيل المباشر والمؤجل لدى طلاب الصف السادس الاساسي في محافظة عمان
اسم الباحث: فراس ثروت الريماوي
التاريخ: 2014
النوع: رسالة ماجستير
اثر استخدام التعلم المدمج في تدريس اللغة الانجليزية على التحصيل المباشر والمؤجل لدى طلاب الصف السادس الاساسي في محافظة عمان
العنوان: اثر استخدام التعلم المدمج في تدريس اللغة الانجليزية على التحصيل المباشر والمؤجل لدى طلاب الصف السادس الاساسي في محافظة عمان
اسم الباحث: فراس ثروت الريماوي
التاريخ: 2014
النوع: رسالة ماجستير
منتجات ذات صلة
-
تحميل مجانيالعنوان: الدلالة التركيبية لدى الأصوليين في ضوء اللسانيات الحديثة
اسم الباحث: محمد علي فالح مقابلة
التاريخ: 2006م
النوع: رسالة دكتوراه
-
تحميل مجانيالعنوان: أثر التدريس باستخدام استراتيجيات الذكاءات المتعددة والقبعات الست وk.w.l في التحصيل والتواصل والترابط الرياضي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمدينة مكة المكرمة
اسم الباحث: نيفين بنت حمزة شرف البركاتي
التاريخ: 2008م
النوع: رسالة دكتوراه
-
تحميل مجانيالعنوان: أثر استخدام إستراتيجية المتشابهات في تنمية عمليات العلم ومهارات التفكير التأملي في العلوم لدى طلاب الصف الثامن الأساسي
اسم الباحث: عبد العزيز جميل عبد الوهاب القطراوي
التاريخ: 2010
النوع: رسالة ماجستير
-
تحميل مجانيالعنوان: استخدام تقديرات المعلمات فى تحديد الخصائص النمائية المميزة لدى أطفال الحضانة الموهوبين
اسم الباحث: مها أحمد عز الدين عويس أحمد
التاريخ: 2018
النوع: رسالة ماجستير
المراجعات
لا توجد مراجعات بعد.