اتجاهات معلمي مرحلة الأساس نحو دمج تلاميذ الاعاقة الذهنية البسيطة في المدارس الحكومية والخاصة دراسة ميدانية محلية بحري

العنوان: اتجاهات معلمي مرحلة الأساس نحو دمج تلاميذ الاعاقة الذهنية البسيطة في المدارس الحكومية والخاصة دراسة ميدانية محلية بحري

اسم الباحثة: سمية جعفر الصادق

التاريخ: 2016م

النوع: رسالة ماجستير


التصنيف:

الوصف

العنوان: اتجاهات معلمي مرحلة الأساس نحو دمج تلاميذ الاعاقة الذهنية البسيطة في المدارس الحكومية والخاصة دراسة ميدانية محلية بحري

اسم الباحثة: سمية جعفر الصادق

التاريخ: 2016م

النوع: رسالة ماجستير

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “اتجاهات معلمي مرحلة الأساس نحو دمج تلاميذ الاعاقة الذهنية البسيطة في المدارس الحكومية والخاصة دراسة ميدانية محلية بحري”

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

منتجات ذات صلة